Realizamos uma experiência com 10 alunos da Educação Infantil, relacionada ao jogo virtual, em que os alunos não apresentaram muitas dificuldades em desenvolver. De início como propósito o jogo do homem batata, e em seguida eles mesmos mudaram para o jogo do pinguim, o aquário e o tux paint demonstrando interesse e habilidade com esses jogos.
